Il volume affronta la questione della corporeità nella persona con disabilità, cercando di mostrare come il movimento sia uno degli elementi fondamentali per dare vita ad una educazione inclusiva, sia nei suoi aspetti espistemologici, sia didattici.

Educazione e movimento. Corporeità e integrazione nei diversamente abili

Magnanini A
2008-01-01

Abstract

Il volume affronta la questione della corporeità nella persona con disabilità, cercando di mostrare come il movimento sia uno degli elementi fondamentali per dare vita ad una educazione inclusiva, sia nei suoi aspetti espistemologici, sia didattici.
2008
978-88-8216-300-6
corporeità
movimento
educazione
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14244/7776
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