Does Tobacco Smoking Affect Vaccine-Induced Immune Response? A Systematic Review and Meta-Analysis
2024-01-01 Valeriani, F.; Protano, C.; Pozzoli, A.; Vitale, K.; Liguori, F.; Liguori, G.; Galle, F.
Characterization by 16S Amplicon Sequencing of Bacterial Communities Overall and During the Maturation Process of Peloids in Two Spas of an Italian Thermal Complex
2024-01-01 Paduano, S.; Marchesi, I.; Valeriani, F.; Frezza, G.; Facchini, M. C.; Romano Spica, V.; Bargellini, A.
Independent perceptual reversals for simultaneously presented ambiguous figures
2020-01-01 Brancucci, Alfredo; D'Anselmo, Anita; Pasciucco, Maria Rosaria; San Martini, Pietro
Musician's dystonia: an opinion on novel treatment strategies
2024-01-01 Grifoni, Joy; Crispiatico, Valeria; Castagna, Anna; Quartarone, Angelo; Converti, Rosa Maria; Ramella, Marina; Granata, Giuseppe; Di Iorio, Riccardo; Brancucci, Alfredo; Bevacqua, Gabriela; Pagani, Marco; L'Abbate, Teresa; Armonaite, Karolina; Paulon, Luca; Tecchio, Franca
The role of impulsivity and binge eating in outpatients with overweight or obesity: an EEG temporal discounting study
2024-01-01 Ferracci, Sara; Manippa, Valerio; D'Anselmo, Anita; Bovolon, Luca; Guagnano, Maria Teresa; Brancucci, Alfredo; Porcelli, Piero; Conti, Chiara
Cosa sono i Disability Studies. Il difficile confine tra normalità e disabilità
2019-01-01 Piccioli, Marianna
Framework of Values in Primary School Teachers and Education to Sustainable Development
2019-01-01 Piccioli, Marianna
La difficile inclusione: le modifiche alla legge 104/92
2020-01-01 Piccioli, Marianna
L’index for Inclusion, uno strumento efficace. I risultati di una ricerca condotta in Toscana
2020-01-01 Piccioli, Marianna
Presenza, Partecipazione e Progresso con gli altri nella Didattica a Distanza
2021-01-01 Piccioli, Marianna
Il processo italiano di inclusione scolastica nella prospettiva internazionale: i Disability Studies come sviluppo inclusivo
2017-01-01 Piccioli, Marianna
L’équipe multidisciplinare e la co-progettazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI): un’indagine esplorativa dei processi di progettazione integrata su modelli ICF
2019-01-01 Piccioli, Marianna
Educational research and Mixed Methods. Research designs, application perspectives, and food for thought
2019-01-01 Piccioli, Marianna
Lo sviluppo dell’inclusione scolastica in Catalogna: un processo ancora in sospeso
2019-01-01 Piccioli, Marianna
Disabilità e sviluppo dell’educazione inclusiva: alcune questioni di etica nella ricerca nella prospettiva dei Disability Studies
2020-01-01 Piccioli, Marianna
Chi ha visto il mio alunno online? Indagine esplorativa sull’inclusività nella DaD
2020-01-01 Piccioli, Marianna; Pezzica, Sara; Perticone, Gianluca
Self-assessment and self-improvement as inclusive school development
2022-01-01 Piccioli, Marianna
Docenti in formazione per attività di sostegno e loro consapevolezza delle competenze acquisite
2022-01-01 Menichetti, Laura; Piccioli, Marianna
Words imprison or grant freedom? Outcomes of an almost experimental study on the use of violent communication
2023-01-01 Piccioli, Marianna
Diventare insegnante di sostegno e comportamento prosociale
2024-01-01 Piccioli, Marianna
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- 2000 - 2009771
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