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Characterization by 16S Amplicon Sequencing of Bacterial Communities Overall and During the Maturation Process of Peloids in Two Spas of an Italian Thermal Complex 1-gen-2024 Paduano, S.; Marchesi, I.; Valeriani, F.; Frezza, G.; Facchini, M. C.; Romano Spica, V.; Bargellini, A.
Independent perceptual reversals for simultaneously presented ambiguous figures 1-gen-2020 Brancucci, Alfredo; D'Anselmo, Anita; Pasciucco, Maria Rosaria; San Martini, Pietro
Musician's dystonia: an opinion on novel treatment strategies 1-gen-2024 Grifoni, Joy; Crispiatico, Valeria; Castagna, Anna; Quartarone, Angelo; Converti, Rosa Maria; Ramella, Marina; Granata, Giuseppe; Di Iorio, Riccardo; Brancucci, Alfredo; Bevacqua, Gabriela; Pagani, Marco; L'Abbate, Teresa; Armonaite, Karolina; Paulon, Luca; Tecchio, Franca
The role of impulsivity and binge eating in outpatients with overweight or obesity: an EEG temporal discounting study 1-gen-2024 Ferracci, Sara; Manippa, Valerio; D'Anselmo, Anita; Bovolon, Luca; Guagnano, Maria Teresa; Brancucci, Alfredo; Porcelli, Piero; Conti, Chiara
Cosa sono i Disability Studies. Il difficile confine tra normalità e disabilità 1-gen-2019 Piccioli, Marianna
Framework of Values in Primary School Teachers and Education to Sustainable Development 1-gen-2019 Piccioli, Marianna
La difficile inclusione: le modifiche alla legge 104/92 1-gen-2020 Piccioli, Marianna
L’index for Inclusion, uno strumento efficace. I risultati di una ricerca condotta in Toscana 1-gen-2020 Piccioli, Marianna
Presenza, Partecipazione e Progresso con gli altri nella Didattica a Distanza 1-gen-2021 Piccioli, Marianna
Il processo italiano di inclusione scolastica nella prospettiva internazionale: i Disability Studies come sviluppo inclusivo 1-gen-2017 Piccioli, Marianna
L’équipe multidisciplinare e la co-progettazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI): un’indagine esplorativa dei processi di progettazione integrata su modelli ICF 1-gen-2019 Piccioli, Marianna
Educational research and Mixed Methods. Research designs, application perspectives, and food for thought 1-gen-2019 Piccioli, Marianna
Lo sviluppo dell’inclusione scolastica in Catalogna: un processo ancora in sospeso 1-gen-2019 Piccioli, Marianna
Disabilità e sviluppo dell’educazione inclusiva: alcune questioni di etica nella ricerca nella prospettiva dei Disability Studies 1-gen-2020 Piccioli, Marianna
Chi ha visto il mio alunno online? Indagine esplorativa sull’inclusività nella DaD 1-gen-2020 Piccioli, Marianna; Pezzica, Sara; Perticone, Gianluca
Self-assessment and self-improvement as inclusive school development 1-gen-2022 Piccioli, Marianna
Docenti in formazione per attività di sostegno e loro consapevolezza delle competenze acquisite 1-gen-2022 Menichetti, Laura; Piccioli, Marianna
Words imprison or grant freedom? Outcomes of an almost experimental study on the use of violent communication 1-gen-2023 Piccioli, Marianna
Diventare insegnante di sostegno e comportamento prosociale 1-gen-2024 Piccioli, Marianna
Warm-Up in Triathlon: Do Triathletes Follow the Scientific Guidelines? 1-gen-2024 Quagliarotti, C.; Villanova, S.; Marciano, A.; Lopez-Belmonte, O.; Caporali, C.; Bottoni, A.; Lepers, R.; Piacentini, M. F.
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Tipologia
  • 1 Contributo su Rivista3952
Autore
  • ROMANO SPICA, VINCENZO269
  • PIGOZZI, FABIO258
  • CAPRANICA, LAURA231
  • DI LUIGI, LUIGI185
  • DI RUSSO, FRANCESCO169
  • TESSITORE, ANTONIO162
  • PARISI, ATTILIO155
  • ISIDORI, EMANUELE144
  • PESCE, CATERINA140
  • FRANCHITTO, ANTONIO134
Data di pubblicazione
  • 2020 - 20261447
  • 2010 - 20191434
  • 2000 - 2009771
  • 1990 - 1999228
  • 1980 - 198967
  • 1978 - 19795
Editore
  • WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU RZESZOWS...1
Rivista
  • MEDICINA DELLO SPORT100
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