The effect of physical activity interventions on children´s cognition and metacognition: a systematic review and meta-analysis

Pesce C;
2017-01-01

File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Alvarez_Bueno et al. JAACAP 2017.pdf

non disponibili

Licenza: NON PUBBLICO - Accesso privato/ristretto
Dimensione 2.01 MB
Formato Adobe PDF
2.01 MB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14244/1642
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus 309
social impact