è possibile promuovere un'autentica educazione ai valori nello sport sia di alto livello che scolastico, andando oltre la mera retorica del discorso che da sempre accompagna questo specifico ambito delle pratiche corporee umane? Il volume offre un contributo scientifico che va in questa direnza ed affronta in chiave teoretica, adottando il punto di vista della pedagogia dello sport, il problema dei valori sportivi nella società e nella cultura contemporanea, della loro definizione e dei loro significati, evidenziando la necessità di una metodologia pedagogica che ne risolva i paradossi e le contraddizioni.
Educazione, sport e valori. Un approccio pedagogico critico-riflessivo
ISIDORI E;
2008-01-01
Abstract
è possibile promuovere un'autentica educazione ai valori nello sport sia di alto livello che scolastico, andando oltre la mera retorica del discorso che da sempre accompagna questo specifico ambito delle pratiche corporee umane? Il volume offre un contributo scientifico che va in questa direnza ed affronta in chiave teoretica, adottando il punto di vista della pedagogia dello sport, il problema dei valori sportivi nella società e nella cultura contemporanea, della loro definizione e dei loro significati, evidenziando la necessità di una metodologia pedagogica che ne risolva i paradossi e le contraddizioni.File in questo prodotto:
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