Il saggio intende ricostruire l'importanza del quaderno come fonte storico-educativa prendendo come esempio i quaderni-diari della città e della provincia di Pistoia per l'anno scolastico 1928-1929 custoditi presso la Biblioteca Forteguerriana di Pistoia.
L'ambiente educativo: appunti dai quaderni di scuola
MAGNANINI, Angela
2008-01-01
Abstract
Il saggio intende ricostruire l'importanza del quaderno come fonte storico-educativa prendendo come esempio i quaderni-diari della città e della provincia di Pistoia per l'anno scolastico 1928-1929 custoditi presso la Biblioteca Forteguerriana di Pistoia.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
