IRIS
NACCARI, ALBA GIOVANNA ANNA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.060
NA - Nord America 1.001
AS - Asia 669
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 105
SA - Sud America 31
AF - Africa 18
OC - Oceania 8
Totale 2.892
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 968
IT - Italia 730
SG - Singapore 321
FR - Francia 212
CN - Cina 190
PK - Pakistan 40
DE - Germania 33
TR - Turchia 33
VN - Vietnam 30
GB - Regno Unito 28
HK - Hong Kong 22
CA - Canada 16
BR - Brasile 13
IN - India 12
NL - Olanda 11
ZA - Sudafrica 11
MX - Messico 10
UA - Ucraina 10
PL - Polonia 8
ES - Italia 7
AU - Australia 6
EC - Ecuador 6
CO - Colombia 5
JP - Giappone 5
BD - Bangladesh 4
AR - Argentina 3
CL - Cile 3
KE - Kenya 3
LT - Lituania 3
NP - Nepal 3
PT - Portogallo 3
SC - Seychelles 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BE - Belgio 2
DK - Danimarca 2
FI - Finlandia 2
GR - Grecia 2
HN - Honduras 2
ID - Indonesia 2
LV - Lettonia 2
NI - Nicaragua 2
NR - Nauru 2
SE - Svezia 2
AO - Angola 1
BT - Bhutan 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
IE - Irlanda 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
PE - Perù 1
RO - Romania 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
Totale 2.787
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Città #
Rome 257
Ashburn 247
San Jose 215
Milan 107
Council Bluffs 87
Chicago 80
Columbus 72
Singapore 52
Paris 46
Beijing 42
Islamabad 38
Turin 33
Istanbul 31
Bari 20
Catania 19
Hong Kong 19
Seattle 17
Brooklyn 15
Santa Clara 15
Bologna 14
Los Angeles 13
Naples 13
Taranto 13
Dallas 11
Ho Chi Minh City 10
Mexico City 9
Palermo 9
Florence 8
Cagliari 7
New York 7
Warsaw 7
Johannesburg 6
Toronto 6
Bogotá 5
Boston 5
Capannori 5
Carbonia 5
Chennai 5
London 5
Melbourne 5
Munich 5
Quito 5
San Francisco 5
Tokyo 5
Valguarnera Caropepe 5
Ancona 4
Atlanta 4
Bergamo 4
Buffalo 4
Charlotte 4
Gorle 4
Guangzhou 4
Hanoi 4
North Bergen 4
Alicante 3
Casavatore 3
Costa Volpino 3
Durham 3
Frankfurt am Main 3
Kathmandu 3
Madrid 3
Nairobi 3
Oakland 3
Padova 3
Phoenix 3
Poplar 3
Santiago 3
Scafati 3
Sermoneta 3
São Paulo 3
Volla 3
Xi'an 3
Agawam 2
Amsterdam 2
Arcugnano 2
Athens 2
Balestrate 2
Bardolino 2
Bengaluru 2
Besana in Brianza 2
Boardman 2
Brussels 2
Camden 2
Casoria 2
Castelli Calepio 2
Cinisello Balsamo 2
Correggio 2
Da Nang 2
Druento 2
Erfurt 2
Foligno 2
Forlì 2
Greenville 2
Liepāja 2
Managua 2
Mogliano Veneto 2
Mola di Bari 2
Mondovì 2
Naaldwijk 2
Ottawa 2
Totale 1.751
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Nome #
Capitolo II. Il simbolo come mediazione pedagogica 193
La mediazione corporea per un'educazione olistica. Simboli in movimento tra pedagogia e terapia 97
Persona e movimento. Per una pedagogia dell'incarnazione 92
Le vie della danza. Pedagogia narrativa, danze etniche e danzamovimentoterapia 91
Pedagogia dei cicli di vita in età adulta. Comprendere e orientare le crisi e i cambiamenti nel corso dell'esistenza 87
The integration of expressive languages for childhood education 86
Crescere danzando. La pedagogia della mediazione corporea nel corso della vita, tra narrazione, immaginazione e danzamovimentoterapia 73
La danza come dimensione identitaria 62
Metafore del corpo. Per una pedagogia della mediazione analogica 49
"Sport maschili" e "sport femminili"? Cultura, sport, identità 43
Danzamovimentoterapia Simbolico-Antropologica® nelle situazioni limite, Cap.II 43
Bodily Mediation for the Ecological Adult Education 43
Adolescenza e danzamovimentoterapia, in:Campus Virtual Universidad Autonoma de Barcelona https://cv.uab.cat 43
Pedagogia al limite. Corpo, movimento, danza nella relazione d'aiuto 40
Un percorso formativo autobiografico dalla filosofia all'arte. Per una pedagogia olistica nell'adolescenza 40
Cristianesimo e Cassidismo. Martin Buber: Cristo, Chassidismo, Gnosi, (introduzione e traduzione) 39
Epistemologia pedagogica ed educazione globale della persona 39
Pedagogia della corporeità. Educazione attività motoria e sport nel tempo 38
Narrazione di narrazioni. La "restituzione narrativo-simbolica" nei laboratori a mediazione corporea 38
Danzare l'albero della vita. Un approccio pedagogico e interculturale alla teoria e alla pratica dei centri di energia vitale 37
Il paesaggio incantato: un archetipo tra immaginazione e culture diverse, identità individuale e matrici collettive nella danzamovimentoterapia. 37
Tra corpo e cultura. La danzamovimentoterapia come mediazione simbolica 36
Note a margine del Laboratorio di educazione motoria ed espressiva, TFA – "Foro Italico", Maggio 2013 35
 Dalla cura di sé alla cura del mondo. Percorsi educativi in età adulta 35
Pedagogia dei cicli di vita e sviluppo delle competenze per la formazione degli adulti. 35
La pedagogia a mediazione corporea nella formazione degli adulti. 34
Prefazione 34
Dalla filosofia all'arte terapia. Un laboratorio pedagogico di teatro danza e danzaterapia con gli adolescenti, II parte 33
Prefazione 33
L'anima del giardino e il giardino dell'anima. Danzare la comunione con il vivente 32
Dalla filosofia all'arte terapia. Un laboratorio pedagogico di teatro danza e danzaterapia con gli adolescenti, I parte 32
SOIM Scheda per l'Osservazione delle Intelligenze Multiple – 302018000032919 31
Introduzione 31
Danzamovimentoterapia Simbolico-Antropologica 30
DMT-SA 29
L'archetipo del guaritore ferito nell'ontologia della cura 29
Un'esperienza di orientamento esistenziale in ambito universitario 29
Dance symbols for holistic education. For an intercultural approach to knowledge 29
Danzare in clausura. Un'esperienza di formazione con un gruppo di novizie.. , Atti del Convegno nazionale APID. DMT e corpo contemporaneo.. Palazzo Valentini Roma, 26-27-28 Marzo 2010 29
Un'esperienza di formazione in clausura: per una vocazione autentica 28
Giuseppe Naccari. Magistrato artista scrittore 28
Corporeità e transculturalità nella preghiera. Archetipi tra Cielo e Terra 27
Dancing mythical stories to dance more actively one's own history 27
Educazione permanente e cittadinanza attiva. Processi e strumenti di condivisione sociale 27
Mediazione Corporea Simbolico-Antropologica MC - SA 27
Intercultural-Holistic Education in Symbolic-Anthropological Dance Mediation 27
Symbolic-anthropological expressive mediation: for a holistic-intercultural education 27
Per una valutazione umanizzante nei laboratori artistici inclusivi. Una rating Scale per le intelligenze multiple 26
Per una pedagogia dialogica dell'educazione religiosa 25
Introduzione 25
Il corpo come testimone culturale: un laboratorio olistico di mediazione corporea con gli studenti di scienze motorie 25
Capitolo III.Proposte operative: Grandi Temi 24
 Il potere della parola tra misticismo e dialogo. Elementi di pedagogia narrativa in Martin Buber 24
Attività motoria e sport nei cicli di vita 24
The Narrative Symbolic Mirror. An instrument to Cross an Important Limit: The Conclusion of a Educational Process 24
L'educazione emotiva nella mediazione corporea 24
Pedagogia del femminile e del maschile. Per una complementarità etica nel cuore dell'essere umano 23
Apprendere dall'esperienza. L'espressione corporea per l'educazione in età scolare 23
Adolescenza e danzamovimentoterapia, i processi della DMT come opportunità pedagogica 23
Uno strumento di valutazione quali-quantitativa per la mediazione corporea: la Scheda Osservativa delle intelligenze Multiple (SOIM)™, Cap.V 22
Appendice C. Schede descrittive delle danze 22
Il bosco come interlocutore poetico. Un'esperienza di formazione alla creatività con gli adulti 22
La danza nell'esperienza religiosa. Aspetti educativi tra passato e presente 22
L'archetipo del guaritore ferito nell'ontologia della cura 22
Tra corpo e parola: danza-movimento e narrazione nell'educazione dell'infanzia 22
Per una valutazione ecologica nell'educazione a mediazione corporea. Un'esperienza di formazione con la giovane età adulta in ambito universitario 21
Geo-dance for terrestrial citizenship education 21
Educare alla cittadinanza terrestre: per una com-presenza ecologica 21
La corporeità per crescere nella relazione: Tirocinio del Tu in movimento 21
Corporeità e movimento per l'educazione religiosa 20
Bodily Expression for Spiritual Education 20
Pedagogia della differenza nella mediazione corporea 19
Mediazione corporea e rielaborazione dell'esperienza nella media età adulta 18
L'immaginazione creativa come risorsa spirituale: spazio “condiviso”… fra Cielo e Terra. 18
La parola e il raccontare in Martin Buber. 18
Il processo creativo come cura e prevenzione nelle artiterapie 17
Questionario d'ingresso gruppo adulti. Appendice A 17
Pedagogia della relazione d'aiuto e situazioni limite. Verso una simbolica corporea. Cap.1 17
La libertà dallo speculativo per l'esistere in Soeren Kierkegaard nell'interpretazione di Cornelio Fabro 17
Prototipo della SOIM, Appendice B 16
SOIM Scheda per l'Osservazione delle Intelligenze Multiple™. Rating Scale presentata nel testo: Pedagogia al limite. 16
Leadership e formazione art-based 16
Scoprire e (ri-)orientare i talenti personali. Formarsi danzando 16
Introduzione 14
Uomo di fede e appassionato di filosofia 13
La “pedagogia della mano sinistra” per la formazione degli insegnanti in una prospettiva ecologica 10
Totale 2.892
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2024/2025863 0 56 36 114 26 76 130 72 130 98 72 53
2025/20261.725 135 35 107 145 208 229 294 154 93 178 105 42
2026/2027222 34 188 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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